Reflection

Reflection:

Write the answers in WORD, copy and paste in your BLOGSPOT

1.                   Look at the list of activities we did during the year.

Which ones  do you feel it helped  a lot  to learn Spanish?

a.            Pair talk- questions and answers

b.            Smartboard for pictures and exercises

c.             Practice with “ Quizlet”

d.            Quizzes in www.kubbu.com

e.            Reading activities

f.             Greetings in Spanish with some info ( 1st semester)

g.            Short video clips

h.            Puppet show

i.              Interact with Hispanics ( interviews with flip camera)

jl.            Writing stories and dialogues

m.           Language games ( bingo, board game, memory)

o.            Posters on the walls

p.          music at the beginning of the class

q.          songs for grammar practice

2.                   What you expected from the classes and it didn’t happen? In other words, how could the teacher make your experience with Spanish 3 more relevant for you?

I thought that every thing went really well in Spanish 3 this year.

3. Imagine you need to give one  word to a student thinking about choosing Spanish 3 for the next year.

Which word would you use to describe the classes?

Helpful and fun.

Geografia de Guatemala

http://prezi.com/fjswfqwoynrx/edit/#15

Cuento Futuro

Jose fue a la gitana año pasado. Ella digó Jose se caerá las escaleras. La gitana elige una carta para el futuro de Jose. Jose caerá las escaleras y romerá su pierna; Jose estará en una silla de ruedas. Jose se enamorará de una enfermera llama Juanita. Ellos se casarán en dos años. Jose y Juanita tendrán dos hijos y una hija. Jose será un hombre de negocios famoso y hará mucho dinero. La secretaria es muy mala y las despedirá del trabajo. Jose no le gustará la secretaria nueva. La gitana elige otra carta por Jose. La gitana rompe las barajas. Ella entonces pega a Jose sin notivo. Al fin, la gitan sale.

Ecuador

https://voicethread.com/share/4440746/

Interview

Un estudiante dijo que los escuelas serán muy buenas. Ella irá universidád pero no sabía donde.

El proyecto estaba en la escuela primaria. Fue el miércoles cinco de marzo. Nuestro equipo se llamaba Oaxaca. Los miembros de mi equipo fueron Phillip Tanner, y Felicia. La actividad específica fue Bingo. No tuvieron problemas. Los niños aprendieron nuevas palabras en español y en un cuento popular. Me gustó el proyecto mucho porque era muy divertido y los niños se divirtieron. Yo no haría nada diferente.

El cuento

Erase una vez dos jovenes se llamaba Pedro y Adriana. Ellos conocieron en el cine. El cine era muy grande y hermoso. El cine era en Cancun y se llamaba "El Palacio". Pedro era bajo, gordo, feo, y muy timido. Adriana era alta, flaca, hermosa, y muy inteligente. Ellos eran salieron por tres años, pero ellos empezaron pelear. En 13 de marzo, 2005 ellos terminaron. Miguel y Pedro eran amigos y en 27 de agosto, 2006. Miguel y Adriana salieron. Después cinco años ellos se casaron en 4 de julio, 2011. En 5 de enero, 2012 ellos tuvieron ena bebe. Ellos vivieron felices por siempre. Colorín, colorado el cuento se ha acabado.